浅谈"以孩子的视角"设置区域——有感于《0-8岁儿童学习环境创设》

• 作者: 邱渭
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 幼儿 视角 区域游戏 需求
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.04.043

摘要

《指南》指出:"环境是重要的资源,应通过环境的创设和利用有效的促进幼儿的发展."区域游戏是孩子们一日活动的重要组成部分,是孩子们游戏、交往的天地,孩子们可以根据自己的想法、需求不断探索新的区域.因此,从孩子的视角出发,创设区域环境尤为重要.那怎样从孩子的视角出发,创设区域环境呢?本文通过对整体区域环境的创设、个别区域环境的创设、区域材料的投放等方便进行简单阐述.