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摘要:
导师制在思想政治教育专业建设中具有全过程育人、全方位育人和一体化育人的功能和特点.以导师制为抓手建构思想政治教育专业人才体系,主要通过确定思想政治教育专业复合型、创新型和应用型"三型人才"培养目标,形成思政专业初阶、中阶和高阶"三阶人才"培养过程,培养具有扎实的专业基础能力、卓越的研究创新能力和社会实践能力的"三能人才",并达到良好的效果.
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文献信息
篇名 以导师制为抓手培养思政专业人才
来源期刊 学校党建与思想教育 学科
关键词 导师制 建构 思想政治教育专业 人才培养体系
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.07.025
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
建构
思想政治教育专业
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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