让道德与法治课堂溢满幸福——初中道德与法治课堂幸福教学的追求与尝试

• 作者: 程燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 道德与法治 初中教学 道德法治观念
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治课目前全部使用统编教材教学,但很多课堂仍存在教师一言堂的现象,学生的课堂主体地位得不到保障.在实际教学过程中,教师要转变教学理念,以身作则引领道德与法治课程改革的方向,让初中道德与法治课堂焕发新的生机与活力.