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摘要:
在中职计算机课堂运用任务驱动教学法,能提升计算机课程的教学质量,增强中职学生的各种学科技能,让学生拥有自主探究问题和解决问题的能力。将任务驱动教学法运用于中职计算机教学之中,既符合中职计算机课程的教育目标,又符合中职教育的职业教育本质,教师要在课堂上突出学生的主体地位,增强计算机教学实效性。本文探讨将任务驱动教学法运用于中职计算机教学中的意义,探究中职计算机的教学策略。
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文献信息
篇名 论中职计算机课堂教学任务驱动教学法的应用
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 中职计算机 任务驱动法 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00271-00271
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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中职计算机
任务驱动法
教学策略
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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