构建小学体育快乐教学课堂的策略探索

• 作者: 栗庆英
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学体育 快乐课堂 策略探索
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 新探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G8
• 语种: 中文

摘要

小学阶段体育课程教学的根本目的在于促进学生得到身体机能的有效锻炼,增强学生个人的身体素质,培养学生勇于挑战的品格.所以,在小学体育教学实践中打造快乐课堂尤为重要.其不仅满足学生的年龄特点,而且契合学生的心理发展规律.本文深入探究了打造小学体育快乐课堂的有效策略.