职业教育1+X证书制度实施的难点与推进对策

• 作者: 杨天红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 职业院校 1+X证书 难点与对策
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理|Research on Educational Theory and Managment
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G712|F713.36-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.07.031

摘要

1+X证书制度是国家对职业教育的全新设计,是促进学生终生学习,提高教育质量,推动教育改革的重要举措.有助于培养高素质的复合型技术技能人才,对我国职业教育发展有着深远意义.1+X证书将职业认证与专业建设、课程建设、师资队伍建设、三教改革、深化校企合作模式紧密结合起来.审视职业院校实施1+X证书制度的难点,探讨相应对策,可以为试点院校提供参考依据,也可以实现学校的高质量发展.对稳步推进1+X证书试点工作,做好下一步优化设计有着重要意义.