以深度学习策略培育高中思想政治课核心素养

• 作者: 吴龙军
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 深度学习策略 高中思想政治课 核心素养培育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育|Research on Disciplinary Education
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.08.021

摘要

新课改要求传统教学方式发生深刻的变革,深入推进以核心素养培育为导向的课堂教学模式.教师要实现思想政治课核心素养这个目标,需要通过深度学习的手段来实现,需要突破浅层的知识符号的学习,需要下潜到知识内核的意义系统与逻辑形式,需要把握深度学习视阈下课堂的教学生态与评价维度,从而最大限度地实现思想政治教学的价值.