基于"一带一路"背景下高职英语教学路径探索

• 作者: 郝爽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: "一带一路" 高职院校 英语教学 改革路径
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 88-89,91
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

高职教学的特色性,旨在培养社会需求的高质量、高素质人才,为更好地推动高职英语教学改革,全方位优化高职学生的综合素养,全面提升高职学生的实践应用能力,应该充分全面依托于"一带一路"的科学倡议发展背景,更好地提升高职英语教学改革的整体成效,全面培养社会需求的高素质应用型人才.