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分析地理事物时空分布规律,就是从地图、图表地理材料中获取信息,通过分析、比较、归纳、判断、综合等思维过程,获得地理事物在时间、空间上的分布规律,探究地理现象背后的自然奥秘(原因)的必要认知过程.在这个分析过程中,学生学会把握生活时空、人地关系,形成全球视野、环境意识,掌握综合运用知识的方法,获得综合观察事物和认识问题的思维能力.文章从地理位置、分布形状、不同季节在纬度(南北)和海陆(东西)方向的变化以及教学活动中应注意的问题来探讨分析地理事物分布规律的教学策略.
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文献信息
篇名 分析地理事物时空分布规律的教学策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 地理事物 时空分布 教学策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 政史地教学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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地理事物
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