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摘要:
在新课程改革的教育背景下,传统的写作教学模式已经无法满足初中生日益增长的学习需求。因此,为了增强写作教学与学生需求的适应性,提升写作教学的质量和效率,应对当前教学中存在的问题进行研究,从而找出更加科学先进的教学策略。基于此,本文章对初中语文写作教学的思考进行探讨,以供相关从业人员参考
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文献信息
篇名 关于初中语文写作教学的思考
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中语文 写作 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 673
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.588
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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