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摘要:
实践证明,在小学阶段实施音乐教育,对小学生的音乐能力、审美能力、交往能力、人格塑造、心理健康等方面都会产生重要影响.所以,在小学阶段,音乐教育是不可忽视的一项教育.
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篇名 论音乐教育对小学生的影响探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 提升 感受 培养 促进 影响
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.11.397
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影响
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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