基于“翻转课堂”教学模式的初中英语阅读教学实践与反思

• 作者: 周鑫洋
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 翻转课堂 阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0375-0375
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

2014 年国家教育部为进一步深化推进课程改革,发布了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,其中对核心素养概念进行了诠释,这也对教师的教学方式提出了更高的要求,其中翻转课堂的出现也为初中英语教学提供了新的教学思路。本文结合初中沪教牛津版英语教学实践,就翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用进行了简单探讨。

作者信息

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1	周鑫洋		1	0	0.0	0.0