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大数据支持下的小学数学精准化教学——以"画垂线和点到直线的距离"为例
大数据支持下的小学数学精准化教学——以"画垂线和点到直线的距离"为例
作者:
杨昆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
大数据
精准化教学
策略
摘要:
蓬勃发展的经济社会带动了科学信息技术的快速发展,大数据成为当前社会的热点词汇之一.传统一本教材、一支粉笔、一块黑板的教学模式已逐渐被互联网与数字化取代,精准教学在此背景下成为符合社会发展趋势的教育模式.对此,本文主要分析基于大数据支持下的小学数学精准化教学策略,望给予教师教学提供参考.
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文献信息
篇名
大数据支持下的小学数学精准化教学——以"画垂线和点到直线的距离"为例
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
小学数学
大数据
精准化教学
策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
封3
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1477
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