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基于乡土资源的小学香包校本教材的开发研究
基于乡土资源的小学香包校本教材的开发研究
作者:
李苗苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
香包课程
校本教材
乡土资源
摘要:
本文在小学香包课程的实践基础上,对小学香包课程校本教材的开发中存在的问题进行了探讨,并从内容更新、实践以及教师的素养等方面提出了相应的策略,希望能促进小学香包课程校本教材的开发,促进香包文化在学校教育中得到有效的融合和发展.
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文献信息
篇名
基于乡土资源的小学香包校本教材的开发研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学
香包课程
校本教材
乡土资源
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
课程文化
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
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语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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