绿色评价:学业测评的变革担当与探索行动

• 作者: 姜树华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色评价 学科素养 学业测评 学业诊断
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

江苏省南通市紫琅第一小学的绿色评价从测评内容、测评维度、测评对象、测评运用等方面尝试变革与探索,以期实现学生核心素养的发展和评价方向的一致,继而撬动课程开发与课堂学习方式的深刻变革.