作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学会交往,学会合作,在当今这个充满竞争的社会显得尤为重要.个体的力量再强,终究也会有不足的地方,这就需要团队合作来弥补,而在寻求他人的帮助或者帮助他人的过程中,一个人会随之提升交往能力.广大的中学生目前就需要这种能力,在素质教育的背景下,探索行之有效的中学生交往能力培养方法,甚是迫切.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会交往学会合作 ——在生物课堂中培养学生良好交往能力的探讨与感受
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中教育 交往能力 学会合作
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教育
交往能力
学会合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导