中职建筑制图教学中学生空间想象力的培养探究

• 作者: 薛静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教学 建筑制图 空间想象力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 育人◆课题◆反思
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断落实的背景下,推行素质教育成为时代发展的必然趋势.而中职院校的教育目标同样应以培养学生更为全面的综合素养为主,使学生能够真正成长为一名对社会、对时代有用之人,故而对教师在教学水平方面提出了更高的要求.建筑制图是中职教学中的重要课程之一,可以帮助学生在掌握建筑制图基础知识的同时提高相应的绘图能力.在实际教学中发现,绝大多数中职院校的建筑制图教学忽视了对学生空间想象力的培养,在一定程度上会导致学生的学习质量无法得到更进一步的提升.将重点分析中职建筑制图教学中存在的主要问题,并针对性提出如何在完善教学的过程中培养学生的空间想象力,为实际教学工作提供参考与借鉴之用.