丰富名著导读课型培养学生语用能力

• 作者: 袁敏
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 名著导读课型 语用能力 初中语文
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,教师要积极构筑名著导读课型,进而提升学生语用能力.在人物分析课中教师要指导学生整合事件、分析人物特点,在变化视角中辩证认识人物;在角色扮演课中,教师要促使挖掘矛盾冲突,并展开多元共评的活动;在分享交流课中教师要指导学生拓展课外资料,展开创意解读,并体会作品中蕴含的人生哲理.通过这些方法都能丰富名著导读课型,让学生全面提升语用能力.