核心素养下高中物理实验教学策略探究

• 作者: 阮雅惠
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 高中物理 核心素养 实验教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆核心素养
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.06.021

摘要

高中物理在高中学生的学习中一直属于难点科目，物理学科相比于其他学科来说较为抽象难懂，大部分学生丧失了对物理学习的兴趣，物理课堂的教学效率和教学质量一直没有明显的提高。物理实验是物理学习过程中的重要内容，对于提高学生对物理学习的兴趣，加深对知识的了解有着重要作用。因此，核心素养背景下，应注重小组合作学习，引导学生动手实验，联系实际生活，在高中物理实验教学中培养学生核心素养。