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摘要:
在小学体育教学活动中,花样跳绳的应用意义重大.花样跳绳饶富趣味性,可有效点燃学生们的参与热情,并在花样跳绳过程中驱动学生脑、眼、手、腿等协调运转,增强学生们的体能,提高学生们的身体素质,培养学生们的创新能力.文章结合教学工作经验,浅谈核心素养视角下提升小学体育花样跳绳教学有效性的策略.敬陈管见,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 核心素养视角下提升小学体育花样跳绳教学有效性的策略研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 核心素养 小学体育 花样跳绳 教学方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学体育
花样跳绳
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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