基于Capstone要求的结构模型大赛的实践

• 作者: 陈玉骥 陈舟 饶德军
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: Capstone 结构模型大赛 核心能力
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设与发展
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

IEET-EAC专业认证是国际工程教育认证，受到国际工程教育界的广泛重视。为了提高办学质量、使教学工作规范化、制度化，目前福建省和广东省的部分高校中已通过或正在准备进行该项认证。在IEET-EAC专业认证规范中，要求开设必修的Capstone教学环节，该环节必须涉及8项专业核心能力的培养。为此，我们将我校的品牌科技活动结构模型大赛加以改造完善，变成土木工程专业的Capstone。本文以此为背景，论述我校开展基于Capstone要求的结构模型大赛情况，论述了举办结构模型大赛的意义、Capstone的实施方案与开课模式，课程评量方法、教学纲要以及结构模型大赛的特色等方面的问题，可供相关专业开展Capstone教学参考。