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摘要:
随着时代的发展,我国教育教学模式也在不断创新,跨学科教学融合大势所趋,STEAM教学理念出现,其将科学、技术、数学、艺术等方面内容进行融合,促进学生全方面发展.本文将针对初中美术课程进行分析,探索如何将STEAM与初中美术课程进行融合,开发创新美术课程.
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应用与开发
初中美术校本教材的开发与实践
初中美术
校本教材
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文献信息
篇名 STEAM与初中美术融合课程的开发与实施
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 STEAM项目 初中美术 课程开发 实施策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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STEAM项目
初中美术
课程开发
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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