乡土文化在乡村学校德育中的价值意蕴与融入路径

• 作者: 万正维 李楠
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.09.034

摘要

《中华人民共和国乡村振兴促进法》明确提出乡村振兴建设应加强乡村优秀传统文化保护和公共文化服务体系建设,繁荣发展乡村文化.乡土文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族在长期农耕生产生活中所形成的各种礼仪、风俗和习惯.乡土文化融入乡村中小学德育,不仅能促进优秀乡土文化的传承,帮助乡村学生建立良好的价值观念体系,还能提高乡村学校的德育水平.