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摘要:
每个人都具有多重社会身份,我亦如此.但有一个身份对我很重要,那就是数学教师.既然是数学教师,就要时刻提醒自己:要以纯净之心守好自己的数学专业.笔者从两个方面谈一谈守好数学专业的具体做法. 一、用好三本书 (一)深入解读课程标准 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.各学科的课程标准是国家对全体学生在该学科方面的基本素质要求,对学科教材、学科教育和评价具有重要的指导意义,是其出发点和归宿.但在教学实践中,教师对课程标准中的核心概念落实得还不够好.因此,深入解读课程标准是准确把握教材的前提.
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文献信息
篇名 以纯净之心守好数学专业
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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