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摘要:
受《史记》的启发,吸取传统文化"气生情,情生理,理生法气"理论,融入心理学家阿德勒"阐释的现实"的观点,对学生的成长过程进行专门记录,编撰成班史,以促进班级健康发展.
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文献信息
篇名 编撰班史,润泽生命
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 从"心"出发 编撰班史 润泽生命
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 朱素娜名班主任工作室专栏
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.17.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
从"心"出发
编撰班史
润泽生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
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