好的班级管理助力孩子心灵成长

• 作者: 孙文利
• 来源期刊: 青春期健康
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 管理手记
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

德育教育的开展,虽然对学生的心灵塑造和行为规范有一定的积极作用,但却容易忽略学生的心理变化过程.学生的心智尚未发展成熟,分辨是非能力较弱,在目前日益复杂的社会环境及网络媒体的影响下,或多或少会出现心理问题.针对这类现象,在日常班级管理中,班主任要加强对学生心理问题的关注,多与他们沟通,做好心理辅导工作,保证学生的健康成长.