在习作训练中发展思维——以《身边那些有特点的人》为例

• 作者: 杨小军
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.11.023

摘要

三(下)第六单元习作是《身边那些有特点的人》.对于中年级学生来说,练习写人物并写出特点,有相当的难度.其一,从众多的身边人中,敏锐地捕捉某一个人的突出特点;其二,通过具体事例或人物的一系列表现来体现这个特点.这些目标的达成,需要经过复杂的思维.笔者在教学中,重视学生思维能力的培养,实现了习作训练和发展思维的双赢.