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摘要:
受少数民族历史、文化、语言的影响,少数民族学生的英语学习现状不容乐观.该文以德宏师范高等专科学校非英语专业少数民族学生为调查对象,旨在了解民族学生大学英语学习中存在的困难并提出解决办法,帮助他们提高英语应用水平,最终实现对外交流.
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文献信息
篇名 少数民族学生大学英语学习现状与教学对策
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 少数民族学生 大学英语 学习障碍 教学对策
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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少数民族学生
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期刊影响力
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