体验式教学在立体构成教学改革中的实现研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 体验式教学 教学改革 立体构成
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 设计艺术教学与实践
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在我国艺术设计教育起步阶段,"立体构成"就成为了我国高校艺术设计专业的重要基础课程之一,历经多年教学实践,其基础性地位仍不可动摇,但其传统教学方法、课程设计与作业练习等已无法满足当下高校的人才培养目标.从国内高校立体构成课程的教学方式、课题设计与作业评定方面出发,以全面提升学生的素质能力为着力点,提高教学质量,增强学生创新实践能力,创设问题情境、升华知识积累,致力于将课堂教学内容转化为实际应用,旨在激发学生的学习热情与学习动力,获得良好的教学效果.