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高职英语教学职业化的思考与对策
高职英语教学职业化的思考与对策
作者:
姚畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
英语教学
职业化
对策
摘要:
随着我国的快速发展,就业岗位对于专业人才的职业化水平也大大提高.而高职类院校作为向各个岗位输送职业化人才的重要来源,其主要目的就是要培养能够在将来胜任职业岗位的专业型人才,因此必须将高职英语教学职业化,使学生能够满足当今社会对职业岗位英语方面的需求.在对高职英语教学的现状进行分析后,该文对高职英语教学职业化进行了思考,从不同方面提出了对策.
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内容分析
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文献信息
篇名
高职英语教学职业化的思考与对策
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
高职
英语教学
职业化
对策
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
高职
英语教学
职业化
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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