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摘要:
语文作为人们日常交流重要媒介,同时也承载着我国优秀传统文化.语文这一学科在传统文化当中衍生,传统文化的传承对于学生语文学习而言有着诸多裨益,并且语文学科对于传承我国优秀传统文化也有着极大帮助.基于此,本文将主要针对如何在高中语文教学当中有效传承我国传统文化展开探讨.
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语文教学
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渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中传承传统文化的策略
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高中语文 传统文化 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.043
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
传统文化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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