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高中语文教学中传承传统文化的策略
高中语文教学中传承传统文化的策略
作者:
丁建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
传统文化
教学策略
摘要:
语文作为人们日常交流重要媒介,同时也承载着我国优秀传统文化.语文这一学科在传统文化当中衍生,传统文化的传承对于学生语文学习而言有着诸多裨益,并且语文学科对于传承我国优秀传统文化也有着极大帮助.基于此,本文将主要针对如何在高中语文教学当中有效传承我国传统文化展开探讨.
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文献信息
篇名
高中语文教学中传承传统文化的策略
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
高中语文
传统文化
教学策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.043
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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