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“多边形的面积—梯形的面积”教学设计
“多边形的面积—梯形的面积”教学设计
作者:
谷云鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
梯形的面积
教学设计
方法
摘要:
在此之前,学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形和梯形的认识以及长方形、正方形、平行四边形和三角形的面积,具有了一定探索图形的面积计算公式的经验,并初步领悟了“转化”的数学思想方法,这些都为学生自主研究、探索“梯形的面积”这一新的学习任务创造了必要的条件。
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文献信息
篇名
“多边形的面积—梯形的面积”教学设计
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
梯形的面积
教学设计
方法
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
172
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
梯形的面积
教学设计
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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