在班级建设中培养高中生自主管理创意能力

• 作者: 王中国
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 班级建设 自主管理 创意能力 小组合作
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创意班级
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.15.012

摘要

高中生良好的自主管理能力对于学生的健康成长具有重要意义,培养高中生自主管理创意能力成为班主任工作的重中之重.本文对高中生自主管理创意能力的现状进行了阐述与分析,从增强学生自主管理创新意识、形成学生自主管理创意制度、提升学生自主管理创意能力三个维度,提出培养高中生自主管理创意能力的优化策略,以提升班级的建设效果.