基于OBE理念的高职商务英语专业实践教学标准构建路径及评价体系研究

• 作者: 张景发
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 商务英语 评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

一、前言 产教融合是职业教育的本质要求,是现代职业教育发展的重要方向,是构建现代职业教育体系的关键,是建设中国特色、世界水平现代职业教育的核心.为了进一步落实《国家职业教育实施方案》有关促进产教融合校企"双元"育人,推动校企全面加强深度合作,打造校企命运共同体等相关精神,广东科学技术职业学院"舒马特科技有限公司"等企业积极开展外语外贸"双精准"育人教学实践,以OBE理念为指导校企共同制定实践教学标准和评价体系,促进校企精准对接,实现精准育人,培养粤港澳大湾区的一体化发展亟需的高素质外语外贸技能型人才.