"互联网+"时代下学生中心式首饰设计教学模式探析

• 作者: 高旻洁
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 互联网+ 学生中心 首饰教学
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生中心旨在把学生学习效果作为关注的焦点,在"互联网+"时代,当代艺术教育作为高校教育的重要组成部分,对首饰设计教学而言,传统而单一的技法教学已无法满足学生需求,注重倡导学生的个性化和创造性,还原艺术设计教育注重感受的本质,使学生在信息化、多元化、自主化的教学环境下实现高效的知识摄取与创新的产学融合,真实可行的是产出导向的学生中心式教学模式落地课堂,从而优化教学质量、整合深化教学资源.