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摘要:
教师的教学能力是教育的立教之本、兴教之源.基于当前培养情况,结合高职院校青年教师能力培养体系的考虑,决定基于以赛促教模式构建高职院校青年教师培养路径.以教学比赛为牵引、以锻炼能力为本质的培养路径,能够有效激励教师专注教育理念、提升教学水平,有效推动教育教学质量的提高.
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高职院校
青年教师
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内容分析
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文献信息
篇名 基于以赛促教模式下的高职院校青年教师培养路径研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 青年教师 以赛促教模式 培养路径 高职院校
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
以赛促教模式
培养路径
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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