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摘要:
本文通过结合自身的教学经验,探索在小学体育教学中手势的价值及运用方式,以求能够发挥手势的功能价值,帮助体育教师熟练掌握体育手势的运用方法,创设轻松愉快的体育课堂,提高体育教学效率.
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篇名 小学体育教学中手势的教学价值与艺术性运用
来源期刊 灌篮 学科
关键词 体育教学 手势 价值 运用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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体育教学
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1992
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