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摘要:
教师在初中生的学习生涯以及人生成长道路上扮演的是引路人的角色,影响着学生三观的建立,也在学生的终身发展方面发挥着积极作用。在初中阶段,任课教师兼任班主任的情况比较普遍,怎样对学科教学和班主任工作进行协调处理和有机结合,是教师需要深入思考的问题。初中数学教师兼任班主任,就需要把数学教学和班主任工作有机结合,在承担数学教育任务的同时,履行班主任的权利和义务,为学生的学科素质培养以及综合能力发展提供保障。
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篇名 浅谈初中数学教学与班主任工作有机整合
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中数学 班主任工作 有机整合
年,卷(期) wldh_2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 8页 分类号 G63
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