互联网模式于新冠肺炎疫情期间在规培护士教学中的应用

• 作者: 陶静 毕小琴
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 关键词: 互联网模式 新型冠状病毒肺炎 护士规范化培训
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19793/j.cnki.1006-6411.2021.18.073

摘要

目的 探讨在新冠肺炎疫情的特殊时期,利用互联网模式对规培护士进行教学的效果评价.方法 对20名规培护士开展有针对性的线上护理教学,授课结束后,在线问卷调查学生对教学效果的评价.结果 20名规培护士对在疫情期运用互联网模式的教学效果评价良好,赞成有教学效果的有91.82％,认为教学效果一般的有5.45％,认为不确定的有2.73％.结论 充分利用网络平台,如钉钉、微信、QQ等的教学模式,不仅能够避免疫情的扩散,还能达到保证教学效果的目的.