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摘要:
新时代经济社会高速发展,推动着各行各业的技术革新,汽车行业也不例外,现代汽车汇集了新技术、新工艺、新标准.在这样的时代大背景下,汽车行业需要专业技能符合技术革新的专业技能人才.中职学校汽车类专业就要紧跟行业发展标准,根据汽车行业的发展来创新中职类学校汽车电子技术应用专业的教学体系,创新教学体系是时代的需要,是符合现代职业教育法和素质教育同时也是符合"三教改革"思想和高职院校分类招生考试要求.中职学校汽车电子技术应用专业教学体系的创新建设可以从以下几个方面来构建:教材创新、教法创新、实验创新、双师型队伍建设.
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浅谈创新在应用电子技术专业教学中的应用
创新
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汽车电工电子技术课程的创新教育探析
汽车电工电子技术
创新教育
探析
高职创新性应用电子专业教学体系的构建
创新教育
应用电子专业
教学体系
中职电子技术专业教师应会的教学软件
电子技术
教师
教学
软件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职汽车电子技术应用专业创新教学体系建设探究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 教材创新 教法创新 实验创新 双师型队伍建设
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.189
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研究主题发展历程
节点文献
教材创新
教法创新
实验创新
双师型队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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