基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对高职微电子技术专业学生创新能力培养提出了完善人才培养质量标准,创新人才培养机制的总体思路;通过进行工作室设计系统的建设和设计流程的构建,为学生创新能力培养提供软硬件平台;确定创新训练项目,将之嵌入创新教育课程体系中,并通过改革教学方法和学生评价机制,提升学生创新能力培养层次.最后给出了本研究项目的实际实施效果.
推荐文章
"卡脖子"技术的突破:中国微电子技术微米级台阶的跨越
微电子技术
超大规模集成电路
国际封锁
巴黎统筹委员会
李志坚
发展微电子技术,迎接信息化的挑战
微电子技术
集成电路
半导体器件
宽禁带半导体
高职微电子专业人才培养策略探讨
高职
微电子
工业化
人才培养
优化电子技术实验教学培养学生实践创新能力
电子技术
实验教学
仿真实验
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职微电子技术专业学生创新能力培养的研究和实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 微电子技术专业 创新能力培养 工作室平台 课程体系
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 1-8
页数 8页 分类号 G712
字数 5694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居水荣 35 85 5.0 7.0
2 刘锡锋 23 20 2.0 4.0
3 王津飞 13 15 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微电子技术专业
创新能力培养
工作室平台
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
论文1v1指导