健康评估实验教学中提升学生素养的探索与思考

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 健康评估 实验教学 提升 学生素养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职业素养是指通过职业教育和岗位锻炼的磨合、工作任务的完成而养成的一系列个性品质的集合，是一个人在职业 活动中表现出来的综合品质，医务人员的职业素养内涵除了具有良好的专业知识和技能外，还应具备良好的人际沟通能力、高尚 的道德品质，并富于利他精神、人文精神和责任心。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对健康评估实验教学中提升学生素养 的探索与思考提出了一些建议，仅供参考。