阅读,最美的遇见 ——读《阅读,让教师遇见更好的自己》

• 作者: 江剑锷
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: “新教师·新阅读”全民阅读
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.07.055

摘要

《阅读,让教师遇见更好的自己》这本书辑录了福州"1+1读书俱乐部"成员的读书随笔和教育感悟,并附上了"1+1读书俱乐部"十年的推荐阅读书单.看完后,我不禁思考:福州"1+1读书俱乐部"的读书活动能坚持如此之久,并且取得了丰厚的成果,这难道不值得我们学习吗? 一、阅读,自"心动"时放飞 我们经常可以从网络上或微信上看到这样的标题,诸如: "细思极恐,一群不读书的老师在教书" "当下教育最大问题就是教师不读书" "在学校里最可怕的是一群不读书、缺乏学习的教师"……当然,网络上说得有些危言耸听了,不过是博人眼球、赚取流量而已,真正爱读书的老师还是大有人在的.可是说到读书,老师们真是百感交集,有的释然,有的豁达,也有的迷茫……也有些老师带着无奈的思绪,总是推托没时间,工作很忙.可是,不读书怎么行呢?读书和写作,本来就是老师应该做的分内事啊!