关注学生情感体验,激发体育运动兴趣

• 作者: 李洪元
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.09.051

摘要

随着体育课程改革的深入发展,学校体育教学不应只是增强学生体质,还需要关注学生的情感体验.小学体育教师应通过适时评价,让学生在体育课中体会、感受体育给予的乐趣,从而激发学生的运动兴趣,发展学生互帮互助、团结合作、积极拼搏的精神.