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摘要:
桂林理工大学艺术学院响应国家号召积极投身精准扶贫和乡村振兴事业,利用自身专业优势解决对口帮扶村落的贫困问题,以设计扶贫推动高校设计人才培养模式改革,在推动设计专业教学改革、构建立体式人才培养体系、课程思政融入育人情境、建立人才培养长期效应四个方面取得实效,但仍需进一步拓展设计扶贫实践领域、加大乡村文化保护和传承力度、着力于乡村本土设计人才培养、推广设计扶贫工作经验,深化高校设计人才培养模式改革,继续为乡村振兴和民族复兴助力.
内容分析
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文献信息
篇名 以设计扶贫推动高校设计人才培养模式改革研究与实践——以桂林理工大学艺术学院为例
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 设计扶贫 设计人才培养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 管理与标准化
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.12.066
五维指标
传播情况
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2001(1)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
设计扶贫
设计人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
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