快乐学数学

• 作者: 陈志兴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 快乐 数学 课堂
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得 最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促 进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志兴		1	0	0.0	0.0