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摘要:
“1+X”证书制度试点工作的实施,对应用型本科院校人才培养提出了新的要求。从“1+X”证书制度对汽车服务工程专业实践教学改革的现实意义出发,探讨基于“1+X”证书制度汽车服务工程专业的实践教学改革措施,分析“1+X”证书制度的特点,并结合实践教学经验总结现行实践教学中存在的不足,提出“1+X”证书制度下可行的改革方案,旨在推动职业教育改革和专业建设,提升专业人才培养质量和学生的综合应用职业能力。
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文献信息
篇名 “1+X”证书制度下汽车服务工程专业实践教学改革初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 汽车服务工程 “1+X”证书 实践教学
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 67-70.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汽车服务工程
“1+X”证书
实践教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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