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摘要:
政治认同既是社会成员的自身需求,也是维护巩固现行政治体系的重要基础.文章阐述了思想政治理论课是培养构建大学生政治认同的关键环节,并围绕思想政治理论课的本质、价值、任务、内容、过程和发展,论证了政治认同是思想政治理论课教学的核心目标.基于大学生政治认同的规律,文章从教师、学生主客体两个角度,从内容、方法和教学反馈三个环节提出了加强大学生政治认同培养的对策举措.
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文献信息
篇名 思政课实现政治认同核心目标的策略研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科
关键词 政治认同 思想政治理论课 核心目标
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.17.018
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研究主题发展历程
节点文献
政治认同
思想政治理论课
核心目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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