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摘要:
在课堂学习指向培育"德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的新形势下,一系列深刻论述让教育战线主动引发新思考,自觉肩负新使命,积极担当新作为.在学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在学生学习主动性、接受能力显著增强的重要阶段,音乐教育要发挥立德树人的重要作用,在开展音乐文化学习的同时,也要把社会主义核心价值观深深种植在学生心中.因此,音乐教师要挖掘音乐课程中的德育资源,进行德育渗透,从而提高音乐学科的育人实效.
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篇名 音乐教育中的德育渗透
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 107
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字数 语种 中文
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