激活学生地理思维发展学生地理学习能力

• 作者: 杜元元
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中地理 地理思维 学习能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地理包含了自然学科和社会学科内容.包罗万象的地理现象、地理知识,能开阔学生的眼界,使学生对空间及地理位置有更准确的认识.然而,很多学生由于缺乏地理思维,只是停留在浅显的、模糊的理解层面上,在获取和记忆知识时出现机械、死记硬背的问题.因此,本文从如何激活学生地理思维的角度出发,设计能启发学生地理思维的教学活动,引导学生深入地学习地理,不断发展学生的地理学习能力.